在高中階段的學習耕耘之後，來自康橋國際學校秀岡校區吳堉綸同學，成功獲得多所美國頂尖大學的青睞。對他而言，這不僅是對過去努力的肯定，更是下一段人生旅程的開始。最終，他將選擇進入夢想中的加州大學洛杉磯分校（University of California, Los Angeles, UCLA）就讀商業經濟系。談起自己的選擇，堉綸笑著分享：「除了學術優勢，UCLA的陽光氣候非常適合運動，而且校園美食還被評為全美第一呢！」
對堉綸來說，學習是一場與生活緊密連結的歷程，其價值遠遠超過課堂與考試。他是個樂於多元發展的孩子，從小學階段即展現對知識與實踐的熱情。在他小學六年級時，與夥伴一同製作〈桃園八德廣豐商圈美食導覽圖〉，並在「國家地理知識暨環境觀察手繪地圖能力測驗」中榮獲國小組銀牌，展現出對生活觀察的敏銳度與創意表達力。
主動積極、勇於嘗試，也擅長時間規劃的堉綸，懂得在繁重學業與豐富活動中取得平衡。在學業上，他提前選修多門大學AP先修課程，如經濟、統計、政治與心理學等科目，為未來的學術挑戰奠定基礎。他認為：「學習應該是有趣且貼近生活的，當知識能和生活連結起來，就會變得更有意義，進而感受到知識的價值。」
在課業精進之餘，堉綸在課外活動中同樣亮眼。他曾擔任家族學生會成員、志工和單車環臺活動中的中隊長，並且從八年級開始加入康橋鐵人校隊，曾擔任副隊長一職，一路堅持到12年級。說到參加鐵人校隊的經驗，堉綸分享「他在訓練過程中，找到快樂與前進的動力，同時也學會自律。」此外，他也熱愛排球等運動，透過運動培養出強大的意志力與團隊合作精神。
堉綸自七年級便開始參與康橋模擬聯合國（MUN），從一般成員一路成長為主席與秘書長。並且在MUN歷練的過程中，他學會換位思考、關注國際議題，並持續精進自己的組織與溝通能力。這些經驗使他在同儕與師長心中都樹立了良好典範，也成為他於十一年級與十二年級獲選為全校模範生代表的重要基礎。
在堉綸的成長過程中，康橋提供了豐富資源與寬廣的舞台，讓他能自由探索、勇敢嘗試。他表示，學校鼓勵我們自主學習，不強迫、不設限，而是提供資源與空間，讓我們主動探索。而正是這份培養孩子主動學習的態度，讓孩子們對自己的學習負責，也將這種學習態度，深深烙印在他們的性格當中。
外向開朗的堉綸，喜歡結交朋友，也喜歡從他人身上學習，總能在各種挑戰中找到學習的樂趣，進而成長。他深信「適度的壓力能幫助自己的成長」，懂得保持生活平衡與接受挑戰，就是他持續進步的關鍵。他期許自己在大學時，能繼續拓展國際視野、擁抱多元文化，從更廣闊的世界中汲取養分。相信堉綸已經準備好，帶著在康橋累積的豐厚養分，迎向更廣闊的世界。
