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    【秀岡校區】運動興趣激盪學習火花 陳星頤如願進入萊斯大學人體運動學系

    陳星頤,畢業自康橋秀岡校區高中部,熱愛游泳和鐵人賽等運動的她,除了在運動賽事表現傑出而廣為人知,並活躍於校內各項事務活動,其應用Arduino程式融合運動題材的作品,更獲得IEYI 世界青少年創客發明展台灣區及世界賽雙料金牌,允文允武的優異表現,令人印象深刻。在康橋多元學習環境的浸濡下,星頤確立自己對於運動的愛好,並順從初心,以運動管理領域排名全美第一的萊斯大學為目標,終而成功獲得夢想殿堂的入門票。

    星頤靦腆笑說自己本性喜歡到處亂跑,挖掘不同的新鮮事,因此培養出廣泛的興趣。從國小三年級轉入康橋後,豐富的課程及活動設計,恰如其分地引領其探索自我。「喜歡康橋多元的課程,包括電腦、美術、游泳等…還有豐富的課外活動」,語氣微微上揚,星頤如數家珍地分享著。她也以此建議學弟妹,把握在康橋的學習時光及資源,找尋心之所向並持續深耕,將能成為未來申請學校的底蘊。

    「G9電腦課開始接觸Arduino程式,透過簡單的Coding(編碼)發揮創意…」結合在康橋學習的Arduino電腦課程,把熱愛的「運動」融入Maker創作,星頤以【踢出六塊肌】為主題,利用Arduino設計健身遊戲作品。「G9設計的第一版只有一個遊戲,從G10的Personal Project、直到G11參加IEYI比賽,過程中不斷改善並加入另外兩項遊戲…」而這項融合科技與運動生活的創意,不只獲得台灣區金牌獎,更進一步地摘下世界賽金牌的殊榮呢!

    始終清楚目標並勇於追求,星頤在康橋的築夢軌跡,可說是既扎實又精彩。「G5加入游泳校隊,G7成為鐵人校隊一員」,看似耗費體能的運動項目,她卻樂在其中,以此磨練出過人意志。另一方面,出於新奇好玩的想法,星頤也擔任家族長、學生會自律長等職務,在參與校園事務的過程中,收穫良多,盈實了青春。

    然而,如何能在繁忙的時程表中,兼顧學業及申請學校呢? 對此,星頤選擇住宿以節省通勤時間,同時善用學校的自習課時光,「在學校自習課可以很專心,能很快把事情做完」。而升學輔導老師的貼心協助,更是精準地幫上許多忙,「例如看essay、提醒注意事項、針對想要申請的科系建議學校清單…」在前往夢想的道路上,康橋毫無疑問地提供了厚實助力。

    說起已然展開的新旅程,除了希望能延續運動興趣,並多方參與社團活動,星頤也期許自己能結合科技或科學等領域,朝電子化產品的研發方向前行。祝福星頤,期待她帶著在康橋累積的堅實能力與積極特質,接軌嶄新未來,繼續發光、閃亮。

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