學習興趣百百種，有的人擅長球類體育，有的則專精在藝文音樂領域上，當然也有學生更喜愛動手實作，結合課本的知識理論，學習從各個實驗中佐證研究、找到解決問題的方法！
康橋秀岡校區十一年級學生李隆翔，日前參加2024年臺灣國際科學展覽會，在化學領域的類別中，以「Synthesis of functionalized mesoporous silica nanoparticles as drug delivery carriers for therapeutic agents」（多孔洞二氧化矽奈米粒子藥物載體研究）為主題，獲得評審們的肯定及青睞，不僅榮獲三等獎的亮眼成績，他也將在今年的11月代表台灣參加盧森堡國際科學博覽會。這次傑出科展成果，使得熱愛實驗的隆翔得知結果後感到相當興奮，更期許自己在11月參加競賽時能再次取得優秀成績！
談到臺灣國際科展的研究（多孔洞二氧化矽奈米粒子藥物載體），隆翔表示，會做這研究主要是自己在去年利用課餘時間，透過師長的介紹，在台大化工研究所自主找到實習的機會。透過該系教授的指導協助，從原先的研究領域自行添加幾丁聚醣包覆奈米粒子的靈感，讓注射體內的藥物達到少量釋放的成效，例如糖尿病患者每天施打的胰島素，若能預先注射固定的量，便能達到省時與便利的特性。
隆翔從國小中年級開始就相當喜愛動手做實驗，抱著對科學的學習熱忱，他也曾在全國科展競賽中獲得佳作與優等的亮眼成績，研究主題包括利用電泳方法分離人工色素，以及利用薑黃分析抗氧化與抗菌的實用性等，對科展專注學習的那股熱情，充分地把興趣轉變為專長！
隆翔可不是只會專研科學的理工男，在校園多元環境下的學習，也培養隆翔多才多藝的一面，包括運動領域的擊劍、音樂藝文的中提琴、或是講究團隊合作的VEX機器人等，成果豐碩的競賽成績，更使得他成為每週學生週會頒獎的「常客」！
即將前往盧森堡參加競賽的隆翔，他開心地強調，國際賽事可看見不少同儕的科展成果，自己也抱著學習的心態，用心觀察他人的優點、彌補不足的地方，不論結果為何，這都將是個拓展視野與成長的機會。他也會善加利用課餘與假期，多方實驗彌補科展作品不足的地方。最後，放眼未來的競賽，他也期許能突破自我、再創佳績，同時累積亮眼的學習歷程，如願朝著化學系的夢想藍圖持續前進！
