星期六, 26 4 月, 2025
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    Tag: 新竹校區

    「藻」到最佳搭檔─江威葳、姚采妤攜優秀雙語力及探究力 航向國際科展舞台

    新學期甫啟動,便迎來轟動新竹校園的重大喜訊:國中部留學班九年級的威葳和采妤,從來自近30個國家、超過200個專案中脫穎而出,攜手摘下2025年臺灣國際科學展覽會(TISF)「地球與環境科學科」一等獎榮譽。不僅如此,兩位女孩更進一步獲選為臺灣代表,將於五月出發飛往美國...

    康橋2025美展登場 首度三校區聯展聚焦藝術教育

    藝術,是孩子理解世界與自我對話的方式。康橋國際學校2025年度師生美展於3月22日至27日,在台北張榮發基金會國際會議中心六樓盛大展出。本屆展覽以「光影織境」為主題,首度集結秀岡、青山與新竹三校區共同參與,展出逾百件師生作品,涵蓋平面繪畫、混合媒材、主視覺設計與數位創作...

    踏上世界舞台 康橋國際交流培育孩子國際競爭力

    在全球化浪潮下,培養孩子具備國際視野、跨文化溝通能力與多元潛能,已成為家長與學校共同關注的重要課題。康橋國際學校多年來積極推動系統性的跨國交流活動,落實「走出課堂、看見世界」的教育理念,從小培養學生豐富的國際觀與多元素養...

    康橋4校攜手 行動勸募點燃愛–讓學生體會公益真諦 展現教育溫暖力量

    康橋國際學校自2011年起辦理行動勸募,今年活動於17日落幕,來自秀岡、青山、新竹及林口4大校區小學3年級至高中12年級學生,以自發性參與為核心,透過公益行動實踐「教育即責任」,以愛心點燃希望,推動社會進步,並結合聯合國永續發展目標(SDGs),讓學生體會公益的真諦...

    將希望種子撒播偏鄉土地 康橋國際學校新竹校區為偏鄉弱勢學童發起勸募行動

    響應博幼基金會「打開知識的窗,綻放夢想與希望」,猶如一盞明燈,照亮了那些需要幫助的孩子們的心靈。康橋國際學校新竹校區學生們發起「小手牽小手」活動,將如同春天的花朵般綻放的愛心,為經濟不利家庭的弱勢孩子,走上街頭募款,更是將希望的種子撒播在偏鄉的土地上...

    新竹近300學生街頭演出 為偏鄉童募款

    響應博幼基金會幫助台灣17個偏鄉學童打開知識之窗,康橋國際學校新竹校區近300名3到12年級學生,今天是第9年自發性以各種才藝表演到新竹公園及動物園等地進行街頭表演,並向來往遊客及民眾說明勸募動機,學生們主動走入人群秀才藝,希望藉此傳遞愛與希望,為弱勢家庭學童募款...

    【新竹校區】選對了! 鄺乃軒與康橋同行,培養全方位品格力

    「很慶幸那個時候選擇讀康橋!」揚著鏗鏘語氣,乃軒眼神堅定地說著。畢業於新竹校區國中部的他,回憶起國中階段的學習歷程,滿是懷念與肯定。而這段日積月累的特殊情懷,以及對康橋完善的學習環境的信任,讓以出國留學為未來目標的乃軒,選擇秀岡校區高中部作為續航地,再次與康橋同行,攜手朝夢想邁進...

    15年百岳傳承 康橋學子攀登夢想高峰

    2024年清秋,康橋國際學校再次啟動「築夢康橋,圓夢合歡群峰」活動,延續十五年來將教育與自然結合的深刻傳統。來自秀岡、新竹及林口三校區的八年級學生,共計772位師生,自10月28日至11月9日分七梯次挑戰合歡群峰,包括石門山、合歡東峰、尖山、北峰與西峰...

    【新竹校區】張瑜哲&蔡硯恩 感受康橋的愛,在豐富的學習生活中茁壯

    張瑜哲、蔡硯恩,國中時期分屬不同班級的兩位大男孩,有著同樣削瘦的身形,帥氣臉龐透著略略靦腆的氣質。「在康橋的學習生活滿豐富多元的,有許多獨特的課程,也有很多和同學互動的機會。」男孩們不約而同地說道,當初選擇直升國中部的緣由,而那微微上揚的嘴角,柔和了略顯剛毅的稜角線條...

    【新竹校區】余秉沂&沈靖凱 來到康橋,創造發光發亮的國中生活

    國小二年級自矽谷學校轉入康橋,靖凱和秉沂在完善的雙語教學環境,奠定了據以茁壯的基石。靖凱說,在康橋不只是埋頭讀書,這裡的許多課程或活動都相當有意義,以探索課為例子,「能帶我們面對問題、體會團隊合作的重要性,更連結了生活素養…」一旁的秉沂也面露微笑,表示附和...

    康橋師生「勇」渡日月潭 克服恐懼見證成長力量

    清晨的日月潭,波光粼粼,康橋國際學校九年級554名學生與71名師長攜手參加一年一度的「泳渡日月潭」活動,成功完成3300公尺的長泳壯舉。來自秀岡、新竹與林口三大校區的學生,在這次挑戰中充分展現無畏困難、團結協作的精神。對每一位參與者來說,這不僅是體能的考驗,更是一次成長與突破的經歷...

    【新竹校區】在康橋淬鍊成長 游晴涵勇敢展翅 飛向新的學習旅程

    「來康橋之後,變得比較敢說、也會想多多嘗試…」溫婉臉龐散發著恬靜氣質,晴涵緩緩地分享這三年在康橋國中部的成長與轉變。原本個性較為內向的她,受到康橋多元課程及環境的浸濡,增強了膽量,個性變得越來越外向,比起從前的自己,更敢於表達了...
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