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公益實踐家

康橋4校攜手 行動勸募點燃愛–讓學生體會公益真諦 展現教育溫暖力量

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康橋國際學校自2011年起辦理行動勸募，今年活動於17日落幕，來自秀岡、青山、新竹及林口4大校區小學3年級至高中12年級學生，以自發性參與為核心，透過公益行動實踐「教育即責任」，以愛心點燃希望，推動社會進步，並結合聯合國永續發展目標（SDGs），讓學生體會公益的真諦...
公益實踐家

將希望種子撒播偏鄉土地　康橋國際學校新竹校區為偏鄉弱勢學童發起勸募行動

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響應博幼基金會「打開知識的窗，綻放夢想與希望」，猶如一盞明燈，照亮了那些需要幫助的孩子們的心靈。康橋國際學校新竹校區學生們發起「小手牽小手」活動，將如同春天的花朵般綻放的愛心，為經濟不利家庭的弱勢孩子，走上街頭募款，更是將希望的種子撒播在偏鄉的土地上...
公益實踐家

新竹近300學生街頭演出 為偏鄉童募款

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響應博幼基金會幫助台灣17個偏鄉學童打開知識之窗，康橋國際學校新竹校區近300名3到12年級學生，今天是第9年自發性以各種才藝表演到新竹公園及動物園等地進行街頭表演，並向來往遊客及民眾說明勸募動機，學生們主動走入人群秀才藝，希望藉此傳遞愛與希望，為弱勢家庭學童募款...
校友敘事

【新竹校區】選對了！ 鄺乃軒與康橋同行，培養全方位品格力

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「很慶幸那個時候選擇讀康橋！」揚著鏗鏘語氣，乃軒眼神堅定地說著。畢業於新竹校區國中部的他，回憶起國中階段的學習歷程，滿是懷念與肯定。而這段日積月累的特殊情懷，以及對康橋完善的學習環境的信任，讓以出國留學為未來目標的乃軒，選擇秀岡校區高中部作為續航地，再次與康橋同行，攜手朝夢想邁進...
築夢故事

15年百岳傳承 康橋學子攀登夢想高峰

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2024年清秋，康橋國際學校再次啟動「築夢康橋，圓夢合歡群峰」活動，延續十五年來將教育與自然結合的深刻傳統。來自秀岡、新竹及林口三校區的八年級學生，共計772位師生，自10月28日至11月9日分七梯次挑戰合歡群峰，包括石門山、合歡東峰、尖山、北峰與西峰...
校園大小事

【青山校區】康橋23周年校慶！活動精彩紛呈 孩子們展獨特魅力

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今年康橋創校滿23周年，青山校區也於10月底舉辦一年一度校慶嘉年華，特別結合西方萬聖節裝扮活動，邀請全校師生同歡樂。除此之外，學校也針對不同年級規劃豐富多元的慶祝項目，讓大家樂在其中，熱情投入參與活動，在校園裡的每個角落都洋溢歡笑聲...
秀才就是斌

新北獲2024 IEYI世界青少年發明展世界賽發明組雙金牌

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第20屆「2024 IEYI世界青少年發明展」日前由北北基桃連江5縣市合作辦理完畢，總計21個國家及2個地區代表隊、近1,500名師生共同參與這場堪稱青少年科技奧運的實體或線上交流，新北榮獲世界賽實體展發明組2面金牌，成績亮眼！今(6)日於市政會議獻獎，展現STEAM跨領域實力...
校園大小事

【青山校區】從預防到應變，我們一起守護校園安全

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孩子們在學校裡讀書、遊玩，校園是孩子們快樂學習的主要場所，更可以說是孩子們的第二個家，落實校園安全自然就是全體師生的共同責任。我們希望與孩子們攜手，一起將所有的意外事故減至最低的傷害程度，將康橋打造成一所安全溫馨又充滿關懷的友善校園...
秀才就是斌

2024年STEAM機關王世界賽 基礎組金獎新北全包!

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康橋國際學校(秀岡校區)奪下1金、1銀、1銅、2佳作佳績。指導老師許評貴表示，機關王競賽需綜合數理與設計相關知識，讓孩子動手實作解決問題，從發想主題到製作完成，團隊結合科學原理、問題解決、創造性想像力、工程系統、操作製造技術、設計方法與思考、團隊合作等七大素養，在不斷挫折、再挑戰中磨練挫折容忍力，累積學習歷程...
人物特寫

【名人講堂】蔣萬安親授成功秘訣：勇敢追夢，創新無限可能

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康橋國際學校秀岡校區於10月18日舉辦名人講座，邀請台北市長蔣萬安與學生面對面交流，分享海外求學及工作經驗，帶來深刻啟發。副校長卓意翔致詞引用《論語》強調持續努力的重要，並讚賞蔣市長的勇於挑戰精神，激勵學生勇敢追夢...
秀才就是斌

「一點六米寬的樓梯」康橋國際課程揭示台灣國際移工挑戰與堅持

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在全球化的今日社會，如何培養學生的人文關懷與社會責任感，已成為現代教育的重要課題。康橋國際學校秀岡校區的12年級Chinese Language Literature (Honors)課程，透過一項具教育意涵的專題教學活動，成功將人文素養與國際視野融入學生的學習過程，幫助他們打開理解不同文化的大門...
校友敘事

【新竹校區】張瑜哲&蔡硯恩 感受康橋的愛，在豐富的學習生活中茁壯

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張瑜哲、蔡硯恩，國中時期分屬不同班級的兩位大男孩，有著同樣削瘦的身形，帥氣臉龐透著略略靦腆的氣質。「在康橋的學習生活滿豐富多元的，有許多獨特的課程，也有很多和同學互動的機會。」男孩們不約而同地說道，當初選擇直升國中部的緣由，而那微微上揚的嘴角，柔和了略顯剛毅的稜角線條...
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