星期三, 21 2 月, 2024
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    【新竹校區】「衣」起共享的善循環 品格教育的溫暖力行

    「老師,這是我要捐出來的制服。」趁著下課時間,孩子們疾步來到了學務處,手裡還揣著半新不舊的乾淨衣物,是經過完善整理的校服,原來,是為了響應二手校服回收與發放的活動。

    說起這個行之有年的校園行動,每每舉行總是受到孩子們的熱情響應,不只藉此機會盤點穿不下、但狀態良好的校服,活動當日更是呼朋引伴一起到場「挖寶」。是的,雖然是穿過的二手衣,在孩子與家長的眼中,仍是貨真價實的寶物,是富有溫度的「善的循環」。

    康橋學校相當重視孩子的品格教育,儉樸,即是其中著眼的一環,並透過校園生活中的各項提倡和行動,形塑良好的品德與人格。「每個月都有訂定品格核心主題,包括儉樸、禮節、合作、誠信等層面,藉此喚起學生的品格意識。」學務處生教組陳宜芊組長如數家珍般的分享,語氣和緩卻字字鏗鏘。

    而呼應品格力的養成教育,二手校服回收與分享活動,便是如此的精神延續與實踐。在發放分享的現場,已經不合身或用不上的衣褲,能被妥善地循環利用,不只響應環保、減少浪費,更展現了孩子們簡約惜物的態度。

    「來~請依照衣服的號碼排隊喔!」長桌前排了好長的隊伍,望著疾行湧入的人潮,老師們耐心引導,一邊緩和孩子們的亢奮情緒,同時一邊化身為站長,幫助孩子快速地鎖定目標。而雖然每次限領一件,有的孩子可是發揮了毅力,不畏辛苦的重複排隊,「耶!我領到3件喔」,孩子開心的展示收穫,臉上掛著的,是無可比擬的滿足笑靨。

    於是,在「二手校服」的傳遞旅程中,我們能看見善的循環的美好,不僅體現了校園愛心共享的溫暖,更是孩子們學習分享、涵養自身品格的具體展現。「今年衣服發完囉~」老師喊聲說,「沒關係,我們一起把握明年的發放機會吧」,此時,孩子眼神再次亮了起來。

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