李駿希,一個從幼稚園大班就就讀康橋的康橋寶寶,在康橋學習園地裡生活、學習整整10年的時光,也在這型塑了個人理念與價值觀,一路上駿希就給自己明確目標,就是想要到建國中學比劃一番。終於在2022年他來到了九年級,也一舉考上了建中,達到自己的夢想目標,成為高中新鮮人。
駿希認為自己是一位自律性滿高的孩子,覺得讀書是一件自然而然且應該要做的事,他會不斷告訴自己「終點就在那個方向,不要偏掉,往那邊跑就對了!」。因為駿希深知知道目標越明確,就越清楚知道自己離目標有多近。而他也分享,在康橋是很快樂又有意義的學習,因為端正自己的態度,每天抱著吸收新知識的心態,期待上學,當每天都進步一點點,就會覺得自己離所設定的目標越來越近,並在不知不覺當中完成現階段的目標了呢!
對駿希來說,他對理化課抱有學習熱忱,也最喜歡理科類的學習。駿希說,記得8年級有次理化老師拿著一大疊紙走進教室,說著「我們要摺紙飛機!」。這時,駿希心想怎麼可能只單摺紙飛機這麼簡單,沒想到老師接著說,沒錯我們就是要摺紙飛機,因為紙飛機會飛是種物理學的知識,要讓大家想盡辦法讓紙飛機飛得最久,不是比最遠,而是比最久。這下,班上同學各個卯足創意想法,開始讓紙飛機飛在課堂上。而這一堂課,也徹底顛覆駿希對理化課的上課印象,第一次覺得原來上課這麼嗨。
還有次理化課,教到電學的知識,老師要求大家要各自做一種儲存靜電的「萊頓瓶」裝置,評分的標準是電老師,以老師對電的疼痛感為基準。一聽到這裡,駿希說他開始充滿學習動力,每天都思考自己的靜電裝置,期待繳交作業的這天到來。終於,等到讓老師開始「評分」的那一瞬間,整間教室聽見好大一聲的「啪」,讓老師直呼大喊「100分!超痛!」。而駿希直覺得學習很有成就感,最喜歡跟著老師一起做實驗。
在康橋如此活潑的教學方式下,就是有魔力讓孩子愛上學習。而除了多元學習之外,康橋也舉辦許多如菁英活動和體能訓練,讓駿希在康橋裡,有機會完成登雪山、泳渡日月潭和登合歡群峰的壯舉。
這時,駿希媽媽也與我們分享到,她和爸爸十分認同康橋活躍的教育理念,從小孩就讀幼兒園、小學到國中一直是讀書和運動併行,學校不只要求孩子們的學業學習,同時也對孩子們的品格和體能教育都很看重。正因為有如此多元發展的學習空間,讓媽媽發現到孩子們都有靈活的思想,不只是會乖乖讀書的學生,而是成為一位會玩、會運動和有自主思想的小孩。這種個性的養成,是駿希媽媽認為自己獲得最大的收穫,也是最期待孩子所能得到的寶貴學習歷程。
看見駿希個性活潑善良,懂得分享,有為他人著想的心,便是對他最好的學習成長了。「學校、老師與家長,就像三方教育合夥人;只有共好,才能更好」駿希媽媽說。
現在,駿希在建中過得充實開心,持續保持積極和豐富自己學習歷程的態度,如當學藝股長、參加電機營和交大AI醫療營等,每天放學回家都有一堆新鮮事跟家人分享,生活精彩極了!
而這也是康橋,希望能培養孩子一生都帶得走的能力。