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    【秀岡校區】從社會參與到領導才能,陳家芝的多元探索開啟大學夢想之門

    康橋國際學校孕育許多獨特且充滿光彩的成長故事,陳家芝的學習經歷便是一亮眼範例。自小學二年級起進入康橋開展學習之旅,家芝的學習不僅限於學科知識,還積極參與各種活動,從而全面塑造她的人格特質。她深知國外大學非常重視學生的學習經歷,對準備申請論文也至關重要,所以把學校的多元課程和豐富課外活動視為申請大學的關鍵之一,最終成功進入夢寐以求的紐約大學。

    家芝從三年級開始在音樂領域展現出色才華,對音樂的熱愛與堅持使其在這領域中發光發熱,不僅成為學校樂團小號首席,也幫助樂團在全國音樂比賽中贏得眾多獎項。此外,她還積極參與親善大使社團和扶少團等多種社團活動,從中學習社交禮儀和服務社會的重要性,豐富校園生活外,對個人成長也有深遠影響。

    在學科方面一直保持優異成績的家芝,特別喜歡AP總體經濟課程,談到如何能輕鬆應對微積分這類具有相當難度的科目,他透露學習訣竅其實就是「專心聆聽和勤做筆記」,聽起來簡單的兩件事,卻也展現他對知識的熱愛和對學習負責的態度。

    除了在學術和藝術領域展現才華,家芝更積極參與學校活動組織。擔任西方家族家族長期間,家芝展現出卓越的領導能力,他主導引入食物捐贈計劃,將募得食物捐贈給中華安德烈食物銀行,不僅幫助有需要的人,更提升同學們的社會責任感。此外,她還參與籌辦KC Voice和舞會等一系列校園活動,增進校園凝聚力,更展現她的創意和組織能力。更特別的是創辦「臺灣文化社」探索台灣傳統文化,透過社團舉辦珍珠奶茶製作和台灣電影欣賞會等多元活動,為同學提供了解和體驗台灣文化的機會。這些豐富的社團活動經驗,都助其贏得紐約大學青睞。

    家芝的經歷體現了康橋學生在學術、藝術和社會參與方面的全面發展。她充分利用學校提供的機會,在多元活動中找到自己的熱情和未來發展方向。選擇紐約大學的傳媒文化傳播學系,而非原本感興趣的經濟學,反映家芝對未來職業方向的清晰規劃和勇於探索的精神。

    在康橋的求學過程中,家芝學習與人溝通、領導團隊,面對挑戰時展現出積極和堅持的態度。她的故事正體現康橋鼓勵學生發現自我,勇敢追逐夢想的適性教育理念,說明了只要有決心和毅力,及早做好準備,就能在自己選擇的舞台上發光發熱,實現夢想。

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